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浏览: 次    日期:2018-12-03

体育公开课教案

活动名称:体育—魔毯

活动对象:中班幼儿

设计意图:游戏“魔毯”的设计,就是将普通报纸作为具有魔力的地毯来游戏的。游戏内容适合中班幼儿的年龄特点、实际经验和兴趣。根据故事情节,欢快的、紧张的音乐交替着伴随整个游戏,训练了幼儿对音乐的感悟力,并做出相应的反应。在肢体动作上,跑步的技能(加速、减速、平稳站)上,都得到了发展。整个活动贯穿着情感教育,让幼儿学会怎样去关心和帮助别人,游戏时怎样去配合同伴,这都需要幼儿在活动中思考——师生互动。并且教师根据幼儿能力的层次,来逐步增减游戏难度,教师在扮演角色时,要做好引导者、参与者——师生互动。        

活动目标:

1、培养幼儿的观察力、反应力。

2、训练幼儿快跑能力以及在快跑过程中能主动避让同伴,立定时能平衡自己的重心。

3、加强幼儿间的情感交流,发展幼儿的交往合作能力。

活动重难点:

1、重点:通过魔毯的铺垫,感知加速跑、减速跑、立定并平衡重心等动作。

2、难点:通过减少魔毯,训练幼儿反应力、观察力,增进幼儿合作能力。

活动准备:

口哨、羊妈妈、小羊、大灰狼、马伯伯头饰, 报纸, 音乐。

活动过程:

一、导入活动

1、热身部分

教师充当羊妈妈带领小羊们小跑进场

小羊和客人老师打招呼:“咩咩咩”

羊妈妈:“全体小羊,稍息,立正,向右看齐,报数。一共12只小羊。今天妈妈要带你们去大草原玩,大草原路途比较远,在路上我们会遇上许多的难题。如果没有强壮的身体我们是到不了的,我们需要练就一身本领,跟着我一起来做”

1)热身运动

2)快速跑,慢速跑

3)听口令立定

2、引出魔毯

羊妈妈:小羊们告诉你们一个好消息,马伯伯听说我们来到草原,特地来看我们,瞧!他来了!

马伯伯:“欢迎你们来到草原,这片草原十分美丽,但它也有许多危险。这件魔毯送给你们,希望你们能利用它的魔力保护好自己,但是注意魔毯的使用时间是有限制的。好了,祝你们在草原玩的开心。”

3、情景表演,魔毯的作用

羊妈妈对着盒子左看右看:“这是个礼物盒,礼物盒里有什么呢?羊宝宝这是什么,马伯伯说它是一张神奇的报纸,我们一起来看看它的神奇之处”

   羊妈妈:“小羊们妈妈去找食物,这里很安全,你们在这里等妈妈回来,千万不能离开哦!”

播放紧张的音乐,大灰狼上场。

羊妈妈:“这是什么声音,你们千万不要离开这里,有妈妈在,妈妈去应付!”

看见大灰狼羊妈妈十分紧张和恐惧,到处找躲藏的地方,可是大草原上十分空旷,最后羊妈妈看着手中的报纸想起了马伯伯的话,立刻将报纸铺在了地上,站了上去。

狼:“哎!刚才那只羊呢?真奇怪。”没有抓住羊,大灰狼沮丧的离开了。

羊妈妈:“羊宝宝们,妈妈又回来了,在我刚出门的时候,你们在窗户里看见了什么?是凶狠的大灰狼,它要抓我、吃我,那它为什么又灰溜溜的走了?对,我站在报纸上面,大灰狼好像看不见我,然后它就灰溜溜的走了”。

小羊自由回答

羊妈妈总结:“原来这不是一张普通的报纸,而是一张神奇的魔毯。当我们遇到危险的时候,站在魔毯上,大灰狼就看不见我们了!但是这张魔毯是有时间限制的,大灰狼走了,我们就要立刻离开魔毯,不然站在上面的时间越长,下一次它就没有效果了。”

 

二、游戏活动

第一次游戏

1、羊妈妈带小羊一起去找食物

羊妈妈:“刚才妈妈一个人出去,心里有点害怕,你们陪着妈妈一起去找食物好吗?你们看那边有一大片嫩绿的草地,我们快去那边吧”。

导入狼的音效,大灰狼第一次出现。

2、羊妈妈:“快听啊!什么声音,什么声音,啊!大灰狼来了,怎么办?怎么办?”

大灰狼离开后带领幼儿走下魔毯,一起数一数还有多少只小羊。

3、总结,探讨跑至魔毯的方法

羊妈妈:“刚才发生了什么?我们该怎么做?遇到危险时我们要快速跑到魔毯那,接近魔毯时,要减速,平稳的站在上面。保护自己不被大灰狼捉住。”

第二次游戏

1、去寻找马伯伯

羊妈妈:“我们是第一次来到大草原,对草原很陌生,我们去请马伯伯来帮我们去救小羊吧!”

2、播放紧张音乐大灰狼出场

羊妈妈:“哎呀!这个熟悉的音乐又响起了,怎么办?”

3、大灰狼抓走没有躲到魔毯上的小羊

羊妈妈:“羊宝宝,快来到妈妈身边,我们一起数一数还有多少只小羊。

羊妈妈:“哎呀,少了几只羊。刚才来了一阵大风,魔毯越来越少了,我们怎样才能保护好自己呢?魔毯越来越少了,我们不能只顾自己,把同伴推开,可以两只小羊紧紧抱在一起站在一张报纸上,如果报纸还是不够呢,还可以三只小羊站在一张报纸上(单脚站立)。”

第三次游戏

小羊越来越少了,这样可不行啊,我们还是去救小羊吧,

羊妈妈:“瞧!那里就是狼窝,大灰狼正在睡觉。我们可以悄悄的走过去,救小羊。

2、营救小羊时大灰狼醒了

羊妈妈:“刚才小羊们做的非常好,大灰狼一醒,小羊们就快速跑向了魔毯平稳的站在上面,大灰狼又灰溜溜的走了。”

3、总结:遇到危险时我们要快速跑到魔毯那,接近魔毯时,要减速,平稳的站在上面。保护自己不被大灰狼捉住。魔毯越来越少,两只小羊紧紧抱在一起也站不下了,我们可以三只小羊一起站在上面(单脚站立)。

 

三、动脑筋、解救同伴

1、羊妈妈:“羊妹妹和羊弟弟都被大灰狼捉走了,实在太可怜了,我们要一起回家的,我们还是去营救小羊吧。”

2、如何救同伴?如果大灰狼醒来怎么办?

羊妈妈:“这一次我们带着魔毯去,一只小羊拿一张魔毯,没有魔毯的小羊和有魔毯的小羊手拉着手,如果大灰狼醒了,我们就站在魔毯上。”

3小羊悄悄的救回同伴,快速跑回家!

羊妈妈带领小羊报数:“太开心了,小羊们被我们营救回来了,一只也没少,我们一起跳舞庆祝一下。”

 

四、放松活动

1、伴随音乐,进行放松活动

拍拍小腿,捏捏大腿,甩甩左手,甩甩右手,摇摇小脑袋

2、总结:“今天的草原之旅真是太惊险了,不过,我们的羊宝宝们表现的都很棒,会通过快速跑站稳在魔毯上,保护自己。并且当同伴遇到危险时,会一起合作,懂得帮助他人,抵挡危险。羊宝宝们,给你们点赞哦。

 

五、活动延伸:一物多玩

1、这张报纸来到草原可以变成魔毯,在生活当中它还可以变成什么?现在让我们拿好报纸,带它回家和爸爸妈妈一起探讨一下报纸的其它玩法。”

2、和客人老师打招呼离开。

 

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