栏目分类

点击排行

高频彩网上投注

来源:幼教网    浏览: 次    日期:2019-04-29

 为了贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》以及市政府《关于进一步加强学前教育工作的意见》等有关法律法规和政策文件,以促进我市各级各类幼儿园全面、协调、可持续发展。广陵区教育局督导科以《市幼儿园综合督导评估方案》为本次教育督导的依据,于2013410日组成教育督导评估组对某幼儿园进行了综合督导评估。

一、督导评估过程

某幼儿园自接到区教育局督导科发出的关于对幼儿园进行综合督导评估的通知后,高度重视,全员参与,加强学习,提高认识。幼儿园制定了自评计划,组建了自评工作领导小组,并扎扎实实地开展了自评工作。

此次督导评估组的人员由幼教专家等8人组成,按照评估要点分成依法办园、办园条件、队伍建设、园务管理、保教质量和奖励性附加分六个督导评估小组。

督导评估人员认真阅读了该园的自评报告,查看了有关资料,并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等形式全面了解幼儿园各方面的情况。

二、督导评估结论

督导评估所得分值与学校自评的分值差距在正常值范围内。督导评估指标共40项,满分250分,查评总分205分,为优秀。经综合督导评估,督导评估组认为:该园能够全面贯彻《中华人民共和国教育法》、《省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》以及市政府《关于进一步加强学前教育工作的意见》等有关法律法规和政策文件,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质态,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。

三、督导评估意见

1.依法办园方面

该园全面贯彻党和国家的教育方针,以德立园、依法治园,紧紧围绕“快乐生活,健康成长”的主题,突出规范办园,规范科学保教活动。制定《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

幼儿园制定园长任职资格、职责和岗位要求,实行园长负责制;签订园长、副园长、教职工聘任合同,实行教师聘用制;签订幼儿园各岗位职责,实行岗位责任制,劳动合同符合法律法规要求。

该幼儿园工作日内不举办任何形式的兴趣班,制定幼儿园保教目标及各年级段发展目标,无小学化教学倾向,无早期定向培养现象,无体罚和变相体罚幼儿的现象。

沙头幼儿园制定了切实可行的财务制度,能严格按照物价部门核准的收费标准收费,收费实行公示制度,主动接受家长和社会监督,收费票据使用规范。幼儿园实行收支两条线管理,实行年度预决算制度,计划开支,支出合理,账目清楚,并定期接受上级审计部门的审计。师生伙食能分开核算,按月编制会计报表,并做到财务公开,接受师生监督。合理使用经费,投向结构合理,有计划增添教学设施来改善办园条件。各项财务核算及经济活动都能遵守有关财经法规的规定。

2.办园条件方面

该园现有9个班级,幼儿443人。目前,幼儿园占地面积5994,建筑面积2963㎡,户外活动面积2746㎡,绿化面积808㎡,幼儿人均占地、户外活动和绿化面积基本达标。幼儿园开辟了幼儿美工室、农家乐园、科学探究室、建构室和图书阅览室,园内设有种植园地和饲养角,拓展了幼儿的活动空间,丰富了幼儿的活动内容。

幼儿园各班有符合幼儿身高的桌椅,有开放式的玩具柜和图书架。班班配备了电子钢琴、电视机、视频投影仪、空调、消毒柜等现代化的生活教学设施,教室和午睡室安装了消毒灯。园内还添置了电脑、摄像机和多媒体投影仪,努力为幼儿创设一个安全舒适的教育环境。

幼儿园有独立的厨房,分为加工间、烹饪间、配餐间、消毒间、更衣室和仓库,生进熟出,流程合理。安装了纱门纱窗,配备了消毒柜和灭蝇灯。厨房工作人员有健康证,取得了卫生许可证,达到了b级厨房标准。

幼儿园设有保健室,配备了幼儿床、药品柜和幼儿身高体重秤、灯箱视力表,有流水洗手装置,各项制度喷绘上墙。

近年来,幼儿园投入了一定的资金,为幼儿更新了大新户外运动器具,购置了适合幼儿年龄特点的图书和桌面玩具。园内有幼儿图书室,各班有图书架,满足了幼儿学习活动的需求。

3.队伍建设方面

该幼儿园现有班级9个,教职员工40人,其中专任教师20人,13人具有幼儿教师资格证书,符合“两教一保”的省定标准,教职工配备齐全,大部分幼教人员具有相应资质。

幼儿园加强教师师德师风建设,制定沙头幼儿园师德师风制度、措施、工作计划及工作总结,开展师德师风岗前述职活动,签订师德师风承诺书,通过师德师风演讲、学习先进教师心得体会、师德师风学习心得、师德师风自查自纠报告等活动,落实师德建设,成效显着,没有体罚或变相体罚幼儿的言行发生。

幼儿园制定教师专业发展规划、专业发展近期计划及教师个人发展规划,落实教师专业发展措施,专用培训经费落实。沙头幼儿园培训活动形式多样,通过业务学习、园内学习、外出参观学习、专家来园指导、各年级段集体备课、听课、评课,教师基本功考核等活动有效提高教师的专业化程度。沙头幼儿园制定骨干教师培训计划,明确骨干教师培养目标,现有幼儿园园级名师5人,每年均有教师在各类评课、论文评选及其它竞赛中获奖。

幼儿园经常开展爱生敬业、为人师表、无私奉献的师德师风建设活动,组织开展教师爱岗敬业演讲,交流学习先进人物心得体会,开展师德师风自查自纠活动,恪尽职守,关爱幼儿,师德建设的制度与措施落实,没有损害师德形象的言行发生。

制定教师专业发展规划及幼儿园名师建设三年规划,有幼儿园培训计划和总结,未设立专项培训资金,但外出培训给予报销。幼儿园通过上级指派、园本培训、自学等方式,有效提高教师的专业化程度,设有工资考核方案和骨干教师考核细则,考核激励机制健全,每年均有教师在市、区各类评课、论文评选及其它竞赛中获奖。

4.园务管理方面

该园常态工作规范,幼儿园卫生保健、消毒隔离、健康教育、膳食管理、营养核算等工作能落实到人、流程规范。园所安全工作常抓不懈,全体教职工树立安全意识、安全工作努力做到制度上力求完善、管理上狠抓过程、措施上落实到位、并加大安全投入,在幼儿园重要部位加装了24个探头及报警器,坚持人防、技防、物防相结合。幼儿园能通过多种形式的活动对幼儿开展安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护意识。努力为幼儿构建平安校园。

该园能制定适合幼儿年龄特点的一日生活作息时间,合理安排幼儿各项活动,确保幼儿户外活动时间和游戏时间。园所积极开展“园本教研”,能就地取材,整合本地区大自然、大社会中的内容作为教材,形成沙头幼儿园“走进自然、参与实践、走进社会、主动发展”的园所特色。

幼儿园秉持“科研兴园”的理念,将教科研工作纳入园工作重点,形成全园教师人人参与的教研氛围,促进教师专业成长,努力打造一支反思型的教师队伍。

园内成立了家长学校,定期发放幼儿成长手册,定期家访,开辟的“关注窗口”,家长园地每月更换,内容丰富。每学期举办一次家园互动活动,家长开放半日活动,让家长了解幼儿园的保教活动内容及形式,教育孩子形成共识。

5.保育质量方面

该园能认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《36岁儿童学习与发展指南》和《市幼儿园管理条例》的精神,注重保教并重,紧紧围绕“快乐生活、健康成长”的主题,制定了有序的、层次分明的教育活动计划和游戏计划,教学活动、游戏活动效果良好。该园的《利用农村资源开展操作活动,发展幼儿动手操作能力》的园本课题做到了全园参与,现已结题。其中的优秀活动方案、教学内容、操作材料均已汇编成册,促进了教师的专业化成长。该园环境布置自然清新,乡土特色彰显,充分整合了地方特有的自然资源,使幼儿的生活经验有了充分表达的空间,也使幼儿的好奇心得到了充分的满足。

值得一提的是该园的备课笔记更是详实认真,教案设计符合幼儿的年龄特点和特有的知识结构,课后评价也能真实地反映活动过程中的得与失,寓教育于幼儿的一日活动之中,幼儿发展成长档案也是记录详尽,真实地反映了孩子的发展轨迹,内容丰富。

6.奖励性加分方面

该园始建于1980年,19998月改制为民办幼儿园,于2006年投入260万元新建了一幢教学楼。现有专任教师20人。近几年来,幼儿园不断加大环境改造的力度,为幼儿创设了一个美化、绿化和教育化的环境。坚持“质量兴园”、“科研兴园”的原则,将教科研工作纳入幼儿园工作重点,开展教学研究活动。注重师德建设,明确师德考核要求,规范教职工的行为,建立良好的师表形象。密切联系家长,热情服务于家长、孩子,赢得了良好的声誉。2009年下半年被评为省优质幼儿园。目前,仍按照省优公办园的标准收费。

四、督导评估建议:

目前,某幼儿园在现有的条件下,抢抓发展机遇,加快发展步伐,以实现整体优化。但在综合教育督导评估中,我们也看到了幼儿园工作中还存在一些薄弱环节和问题,为使幼儿园进一步提升办园质量,现提出建议如下:

1. 沙头幼儿园专任教师中还有7人未取得幼儿教师资格证书,按照文件规定全体教师必须持证上岗。并且在规定时间内持证上岗率达100%。

2. 希望幼儿园更多地关心教师的生活,为教师按标准办齐缴足“五险一金”, 不断提高教师的工资和福利待遇。

3. 进一步加大资金投入,完善幼儿园的设施设备。如:更换幼儿茶杯箱、添置儿童床,有条件时可逐步为班级配备电脑。科学合理地规划现有的空间和场地。在幼儿园新教学楼建成后,要和原教学楼进行整体规划,统筹安排好园内的办公用房、幼儿活动用房和幼儿活动场地,力求达到建筑空间的和谐统一。

4.进一步优化教师队伍建设,注重教师学历进修,强化园本培训,多渠道多形式地提供机会,搭建平台,提升教师的专业化水平,促进教师整体素质的发展。给年青教师多搭平台,多外出培训、多参观学习的机会,促进名师工作上一个台阶。要更多转变教育观念,不仅让孩子学到知识,更要让孩子学会探索知识,让幼儿更好地主动学习,大胆表达。

5.加强账户管理规范,伙食帐在银行要有开户,避免坐支现金,每笔经济业务核算都要有正规发票

精彩推荐