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天津时时彩开奖直播

浏览: 次    日期:2015-11-19

 活动目标:

1能观察了解兔子的主要外形特征和生活习性。
2
丰富词汇:毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。
3
产生喜欢兔子、关心小动物的情感。
活动准备:
小兔1只,白菜、胡罗卜若干,几种不同颜色的小兔图片。
活动过程:
1
激发观察的兴趣。以小客人来做客的形式引出小兔。
师:今天,我们欢迎小兔子到我们这里做客!
2
观察兔子。大胆描述兔子的外形特征。
1)师:你们喜欢兔子吗?小兔是什么样子的?
边观察边引导幼儿:兔子的头上有什么?耳朵是什么样的?兔子的嘴巴是什么样的?(三瓣唇、嘴巴长胡须)兔子的身体是什么样子的?身上的毛是什么颜色的?摸摸看,感觉怎样?(毛茸茸)你还见过什么颜色的兔子?(出示图片)
2)师:看看兔子是怎样行走的?模仿小兔跳。
3)师生共同小结兔子的外形特征。
3
喂小兔。
1)幼儿选择白菜、胡罗卜等,给兔子喂食。
2)师:看看兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的?
4
、以模仿小兔蹦蹦跳跳结束活动。

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